Plusieurs questions!

[eveeee]

Bonjour! J'ai beaucoup de petites questions, j'ai besoin de clarifications.

1. Dans le chapitre sur le stress, les protéines de choc thermiques sont-elles seulement utilisées par des organismes comme les unicellulaires ou par les humains aussi?

2. Dans le chapitre apprentissage et mémoire, dans la section sur la mémoire de travail, je ne comprends pas CE QU'EST le centre phonologique et la boucle de répétition silencieuse? Est-ce que ça correspond au calepin visuo-spatial, au système central exécutif et au stockage auditif à court terme, ou est-ce autre chose?

3. Dans le chapitre du système nerveux, je ne comprends pas la structure de certaines parties du système nerveux. Le cerveau se constiste en hémisphères cérébraux et en tronc cérébral. Le tronc cérébral continent le bulbe, la protubérance annulaire et le mésencéphale. Cependant, deux paragraphes plus loin (début de la page 3) on nous parle du prosencéphale... il sort d'où lui !?!?!?

4. Dans le chapitre apprentissage et mémoire, juste pour être sûre de comprendre, la représentation perceptuelle et la mémoire sémantique sont des processus qui font partie d'un type de mémore appellée la mémoire à long terme? Et il y a trois types de mémoire sur je comprends bien?

5. Dans le chapitre des messagers chimiques, on nous parle des neurotransmetteurs excitateurs et inhibiteurs. Puis, on nous parle de l'acétylcholine, de la dopamine et de la noradrénaline... quel est ce type de neutrotransmetteur? ''Modulateur'' ? Je n'ai juste pas trouvé de réponse textuelle pour cela...

6. Dans le chapitre sur les potentiels d'action, on termine en disant que c'est un tout-ou-rien, et que les potentiels changent seulement de fréquence mais pas de taille. Je ne suis pas sûre de comprendre... comment un potentiel d'action, donc un phénomène électrique, pourrait-il changer de taille?! Et quand on parle de fréquence, je pense comprendre qu'on parle de la dépolarisation électrique?

7. Dans le chapitre sur le stress, on nous dit que la deuxième réponse neuroendocrine est l'activation de l'axe HPA, qui relie blablabla avec la corticosurrénale. Mais qu'est-ce que la corticosurrénale? Est-ce les glandes surrénales dont on parle un peu avant?


Merci beaucoup de répondre à ces questions, ce serait très apprécié !!

Ève

[Brain Bee]

Salut eveeee!

Tes questions sont excellentes, et je vais essayer de clarifier tout ça

1. Oui, les protéines de choc thermique sont aussi présentes chez les humains! La différence, c'est que celles des humains sont différentes et aussi beaucoup plus nombreuses.

2. C'est vraiment difficile à comprendre comme c'est présenté dans les notes... mais en gros, le centre phonologique permet d'associer un groupe de sons avec des mots qui représentent des choses concrètes. La boucle de répétition silencieuse, c'est un peu le moyen par lequel le centre phonologique va traiter l'information pour la stocker (en se parlant à lui-même, d'une certaine manière!). L'information du centre phonologique peut être associée avec l'information du calepin visuo-spatial qui, lui, stocke l'aspect physique des choses telles qu'on les perçoit visuellement. Le système exécutif central fait le lien entre le centre phonologique et le calepin visuo-spatial, de sorte qu'on puisse associer un mot avec la représentation physique de l'objet qu'il décrit, et vice-versa. C'est donc l'association entre l'information visuelle et phonologique qui permet de traiter l'information dans la mémoire à court terme. Pas facile!

3- Le problème ici, c'est qu'il y a 2 types de nomenclature. Les hémisphères cérébraux peuvent être désignés aussi par le terme "télencéphale". Le thalamus et l'hypothalamus forment un ensemble appelé "diencéphale". Le télencéphale et le diencéphale (hémisphères cérébraux, thalamus et hypothalamus) forment un ensemble appelé "prosencéphale".

4- Ce serait plus juste de dire qu'il y a 2 grands types de mémoire: la mémoire de travail (ou à court terme) et la mémoire à long terme. La mémoire sémantique et la représentation perceptuelle sont des éléments de la mémoire à long terme.

5- On classifie typiquement les neurotransmetteurs par le type de récepteurs qu'ils activent. Les deux grandes classes de récepteurs sont les ionotropiques (canal ionique) et les métabotropiques (couplés à des protéines-G). Un même neurotransmetteur peut souvent agir sur les deux types de récepteurs, et l'aspect excitateur ou inhibiteur dépend du contexte. Le glutamate est quand même considéré comme principalement excitateur, et le GABA comme principalement inhibiteur. Les neurotransmetteurs qui vont agir principalement sur des récepteurs couplés à une protéine-G (métabotropiques) vont aussi porter le nom de "neuromodulateurs", parce que leur effet est plus lent que celui des neurotransmetteurs qui activent principalement des récepteurs ionotropiques. La dopamine et la noradrénaline sont des neurotransmetteurs qui agissent sur des récepteurs métabotropiques (donc on les appelle aussi "neuromodulateurs") qui peuvent être excitateurs OU inhibiteurs, selon le contexte. L'acétylcholine, elle, agit aussi bien sur des récepteurs ionotropiques que sur des métabotropiques.

6- Le potentiel d'action, c'est le générateur du mouvement des charges (courant électrique) dans les neurones. Il est généré au commencement de l'axone et se propage jusqu'au bout de de celle-ci, là où il peut donner lieu à une libération de neurotransmetteurs. Pour créer un potentiel d'action, il faut que la membrane du corps cellulaire se dépolarise jusqu'à un certain niveau, ce qu'on appelle le "seuil". Disons qu'on neurone est au repos à environ -75 mV (millivolts) et que le seuil de potentiel d'action est à -55 mV. Si un neurone avoisinant lui envoie du glutamate et active des récepteurs ionotropiques excitateurs, il y aura une entrée de sodium à travers le récepteur, ce qui va dépolariser un peu la membrane des dendrites et le corps cellulaire du neurone. Si un faible nombre de récepteurs est activé et que la membrane se dépolarise seulement à -56 mV, le seuil n'est pas atteint, et le neurone ne créera pas de potentiel d'action à son axone. Si plus de récepteurs sont activés et que la membrane se dépolarise à -55 mv (la valeur du seuil), le neurone va générer un potentiel d'action. Que le neurone soit initialement dépolarisé à -55 mV ou à -30 mV par la stimulation, le potentiel d'action sera exactement le même, en taille et en duré. C'est ce qu'on veut dire par "tout ou rien". Maintenant, si le neurone avoisinant relâche du glutamate pour une longue période, ça veut dire que le neurone qui reçoit le message chimique va encore se dépolariser, même après un premier potentiel d'action. Donc, il sera en mesure d'en créer un deuxième, pour autant que la stimulation soit assez forte pour atteindre encore le seuil. Les potentiels d'actions peuvent donc s'enchaîner les uns à la suite des autres à une "fréquence" qui sera déterminée par la force de la stimulation chimique (une grande stimulation entraîne une dépolarisation rapide, et donc une succession de potentiels d'actions à haute fréquence).

7- Oui, les corticosurrénales sont les glandes surrénales. C'est juste une autre façon de le dire, parce que la partie exterieure du rein s'appelle le "cortex rénal"

Ouf, c'était long! J'espère que ça répond à tes question. N'hésite pas à demander d'autres clarifications si c'est nécessaire

[eveeee]

Merci beaucoup, ça aide! J'aurais d'autres questions.

Au 4. vous m'avez dit qu'il y a deux grands types de mémoire.. je déduis la mémoire de travail et la mémoire à long terme. Mais n'y a-t-il pas aussi la mémoire épisodique? Si non, de quelle catégorie fait-elle partie?

Au 6. j'aimerais juste savoir, concrètement, la taille = ? la fréquence = ?

Finalement, j'aimerais savoir si les AIT et les AIC sont deux types d'AVC ou ils entrent dans une autre catégorie?

Merci beaucoup!

[Brain Bee]

Rebonjour!

4- C'est vrai qu'il existe plusieurs types de mémoire. Comme tous ces types sont reliés entre eux, c'est un peu difficile de les classifier! En fait, la mémoire épisodique est en quelque sorte une subdivision de la mémoire à long terme. La mémoire à long terme peut stocker des informations factuelles (mémoire sémantique) et des informations qui font référence à des événements (épisodique). Par ailleurs, il existe aussi d'autres catégories de mémoire, mais elles ne sont pas abordées dans les notes (et donc pas matière à examen!).

6- La "taille" d'un potentiel d'action fait référence à l'amplitude de la dépolarisation membranaire qui se produit pendant le potentiel d'action, donc la différence entre le niveau de base et le maximum de la dépolarisation. Par exemple, si le potentiel passe de -70 mV à +40 mV, on aura une amplitude de 110 mV. Cette amplitude (ou taille) des potentiels d'action est constante dans des conditions normales. La "fréquence", c'est la rapidité avec laquelle les potentiels d'actions vont s'enchaîner. L'unité de la fréquence est le "hertz" (Hz), qui se mesure en nombre de potentiels d'actions par seconde. L'augmentation de l'excitation d'un neurone (par exemple, par l'activation de récepteurs ionotropiques excitateurs sur ses dendrites) va entraîner une augmentation de la FRÉQUENCE des potentiels d'action, mais PAS de leur AMPLITUDE.

Et finalement, oui, les AIT et les AIC sont deux types d'AVC. En anglais, AIC et AVC portent tous les deux la même désignation de "stroke", mais c'est pour souligner que l'AIC est un AVC "complet" avec des dégâts permanents. C'est encore un problème de nomenclature qui varie selon la langue!

Voilà, j'espère que ça va t'aider. D'ailleurs, bravo pour tes questions; tu entres dans des détails assez avancés! N'hésite pas à demander quoi que ce soit d'autre, et bonne étude!

[eveeee]

Merci beaucoup! Ça répond à tout!